Minggu, 09 Juni 2013
S2 manajemen pendidikan tugas metodologi pendidikan dan filsafat ilmu
1.TUGAS Metodologi pendidikan (buat proposal seperti skripsi dari bab 1 sampai 3)
2.Tugas Ibu Dr. Hj. Mahrita Filsafat ilmu dibawah ini)
1. 1.Pendekatan secara filosofis terhadap ilmu pengetahuan ilmiah/sains dengan menggunakan landasan ontologis, epistimologis, dan aksiologis merupakan pendekatan substansial dalam filsafat ilmu?
a. Mengapa perlu pendekatan tersebut diatas
b. Jelaskan pula bagaimana saling keterkaitan diantara ketiga aspek tersebut
c. Bagaimana dampaknya terhadap perkembangan ilmu pengetahuan
2. 2.Tidak perlu mempertaruhkan antara agama dan sains dalam masalah-masalah seperti: teori evolusi, teori ralitas quantum dan sebagainya. Agama dan sains dapat diposisikan sebagai dua perspektif yang berbeda dalam menjelaskan dunia dan kehidupan
a. Jelaskan bagaimana posisi dan perspektif masing-masing terhadap kebenaran
b. Bagaimana pendapat anda terhadap pernyataan diatas dan berikan argumentasi yang mendukung pendapat tersebut
3. 3.Cara kegiatan keilmuan dalam mengembangkan memperoleh menyusun ilmu pengetahuan atau epistemologi keilmuan sampai pada saat ini menggunakan paradigma positive yakni metode ilmiah yang merupakan gabungan antara penalaran rasional dan kenyataan empirik
a. Jelaskan dengan ringkas bagaimana kenyataan sebelumnya bila perkembangan keilmuan hanya menggunakan salah satu dari keduanya.
b. Jelaskan bagaimana implementasi daripada pernyataan diatas dalam kegiatan ilmiah
4. 4.Jelaskan bagaimana peranan masing-masing pengetahuan berikut ini dalam perkembangan ilmu pengetahuan ilmiah atau sains
a. Peranan bahasa
b. Peranan matematika
c. Peranan statistika
5. 5. Setiap ilmuwan dituntut untuk memiliki tanggung jawab secara profesional dan moral
a. Bagaimana hubungan antara ilmu pengetahuan ilmiah dan moral
b. Bagaimana seharusnya sikap seorang ilmuwan bertanggung jawab secara profesional dan moral pada kondisi bangsa dan negara saat ini
S2 manajemen pendidikan tugas metodologi pendidikan dan filsafat ilmu
1.TUGAS Metodologi pendidikan (buat proposal seperti skripsi dari bab 1 sampai 3)
2.Tugas Ibu Dr. Hj. Mahrita Filsafat ilmu dibawah ini)
1. 1.Pendekatan secara filosofis terhadap ilmu pengetahuan ilmiah/sains dengan menggunakan landasan ontologis, epistimologis, dan aksiologis merupakan pendekatan substansial dalam filsafat ilmu?
a. Mengapa perlu pendekatan tersebut diatas
b. Jelaskan pula bagaimana saling keterkaitan diantara ketiga aspek tersebut
c. Bagaimana dampaknya terhadap perkembangan ilmu pengetahuan
2. 2.Tidak perlu mempertaruhkan antara agama dan sains dalam masalah-masalah seperti: teori evolusi, teori ralitas quantum dan sebagainya. Agama dan sains dapat diposisikan sebagai dua perspektif yang berbeda dalam menjelaskan dunia dan kehidupan
a. Jelaskan bagaimana posisi dan perspektif masing-masing terhadap kebenaran
b. Bagaimana pendapat anda terhadap pernyataan diatas dan berikan argumentasi yang mendukung pendapat tersebut
3. 3.Cara kegiatan keilmuan dalam mengembangkan memperoleh menyusun ilmu pengetahuan atau epistemologi keilmuan sampai pada saat ini menggunakan paradigma positive yakni metode ilmiah yang merupakan gabungan antara penalaran rasional dan kenyataan empirik
a. Jelaskan dengan ringkas bagaimana kenyataan sebelumnya bila perkembangan keilmuan hanya menggunakan salah satu dari keduanya.
b. Jelaskan bagaimana implementasi daripada pernyataan diatas dalam kegiatan ilmiah
4. 4.Jelaskan bagaimana peranan masing-masing pengetahuan berikut ini dalam perkembangan ilmu pengetahuan ilmiah atau sains
a. Peranan bahasa
b. Peranan matematika
c. Peranan statistika
5. 5. Setiap ilmuwan dituntut untuk memiliki tanggung jawab secara profesional dan moral
a. Bagaimana hubungan antara ilmu pengetahuan ilmiah dan moral
b. Bagaimana seharusnya sikap seorang ilmuwan bertanggung jawab secara profesional dan moral pada kondisi bangsa dan negara saat ini
Jumat, 19 April 2013
lukisan 4
MERAPIKAN RAMBUT
OIL ON KANVAS 52X78
1993
MENYISIR RAMBUT
OIL ON CANVAS 71x100
6/1998
MERAPIKAN RAMBUT
OIL ON CANVAS
OIL ON CANVAS
SARMINI
OIL ON CANVAS 61X93
6/21998
WANITA MEMETIK PANTING
OIL ON CANVAS 116X88
6/2002
GADIS DAN MAWAR
OIL ON CANVAS 69X46.5
11/1996
FLOATING MARKET
OIL ON CANVAS
GRUP MUSIK PANTING
OIL ON CANVAS
HANYA SATU KEBENARAN
OIL ON CANVAS
Galeri
IMAJINASI
OIL ON CANVAS 71X77
6/1982
STRESS
OIL ON CANVAS 65X72
3/2003
TARI KUDA GEPANG
OIL ON CANVAS 58X73
10/2012
TARI GANDUT (BabubuJukan)
OIL ON KANVAS 92X61
10/2002
BERCENGKRAMA DENGAN IBU
OIL ON CANVAS 69X46
12/1996
TUNDUKNYA ANGKARA MURKA
OIL ON CANVAS 54X38
12/1999
TARI BAKAKANJARAN
OIL ON CANVAS 74X58
10/2000
OIL ON CANVAS 53X69
1/2000
GADIS AYU
OIL ON KANVAS 87X74
8/2001
lukisan 3
IBU DAN ANAK
OIL ON CANVAS 81X108
7/2003
PENARI BOGAM
OIL ON KANVAS 70X88
11/2001
BARONGSAI
OIL ON CANVAS
OIL ON CANVAS
GADIS AKAN MANDI
OIL ON KANVAS 56X80
11/1996
lukisan 1
BACAKUT PAPADAAN
OIL ON CANVAS 90 X 110
12/2012
HUTAN PEGUNUNGAN MERATUS
OIL ON CANVAS 140X100
12/2001
OIL ON CANVAS 140X100
12/2001
LAYAR TRADISONAL
OIL ON KANVAS
OIL ON KANVAS
PANDAWA DAN KURAWA
OIL ON CANVAS 81X108
1/2013
OIL ON CANVAS 81X108
1/2013
BANJIR DI KEBUN PINUS
OIL ON CANVAS 76X111, 5
8/2003
OIL ON CANVAS 76X111, 5
8/2003
ORASI MISLUNG
OIL ON CANVAS 74×58
11/2012
OIL ON CANVAS 74×58
11/2012
TARI DAERAH KREASI
OIL ON CANVAS 96X74
10/2012
OIL ON CANVAS 96X74
10/2012
MELAWAN ANGKARA MURKA
OIL ON CANVAS 87X73
11/2000
OIL ON CANVAS 87X73
11/2000
Senin, 08 April 2013
Lukisan
KUDA BINAL
MENAKUT-NAKUTI
OIL ON CANVAS 81X108
1/2003
TARI KUDA GEPANG
BERPAYUNG KEHUJANAN
OIL ON CANVAS 75X100
12/2001
SAYANG ANAK
OIL ON CANVAS 75X98
4/2002
PROVOKATOR
OIL ON CANVAS 46X64
12/1999
POTRET DIRI
OIL ON CANVAS 67X45
1993
Langganan:
Postingan (Atom)